Wonoayu – Dalam upaya meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan madrasah, Pengawas Madrasah Kecamatan Wonoayu menggelar Pembinaan Kepala Madrasah dan Tim Pengembang Kurikulum (TPK) Madrasah Ibtidaiyah (MI) se-Kecamatan Wonoayu. Kegiatan ini mengusung tema “Madrasah Maju, Kurikulum Bermutu: Sinergi Pengawas dan Kepala Madrasah Menuju Pendidikan Berkualitas.”
Kegiatan diikuti seluruh kepala MI beserta Tim Pengembang Kurikulum (TPK) se-Kecamatan Wonoayu. Pembinaan bertujuan memperkuat kolaborasi dalam implementasi kebijakan pendidikan, pengembangan kurikulum, peningkatan kualitas pembelajaran, serta penguatan tata kelola madrasah yang adaptif terhadap perkembangan zaman.
Dalam arahannya, Pengawas Madrasah Kecamatan Wonoayu, Siti Yuli Qoiyumillah, M.Ag, menegaskan bahwa keberhasilan madrasah tidak hanya ditentukan oleh kelengkapan administrasi, tetapi juga oleh komitmen seluruh warga madrasah dalam membangun budaya mutu yang berkelanjutan.
“Sinergi antara pengawas, kepala madrasah, dan Tim Pengembang Kurikulum menjadi kunci utama dalam mewujudkan madrasah yang unggul, adaptif, inovatif, dan mampu memberikan layanan pendidikan terbaik bagi peserta didik,” ujarnya.
Materi pembinaan mencakup penguatan implementasi kurikulum, penyusunan perangkat pembelajaran yang berkualitas, optimalisasi peran Tim Pengembang Kurikulum, peningkatan kompetensi kepala madrasah sebagai instructional leader, serta strategi peningkatan mutu pendidikan melalui supervisi akademik dan manajerial.
Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui pemaparan materi, diskusi, dan berbagi praktik baik antarmadrasah. Para peserta tampak antusias menyampaikan pengalaman sekaligus berdiskusi mengenai berbagai tantangan dalam implementasi kurikulum di satuan pendidikan masing-masing.
Melalui kegiatan ini diharapkan terbangun komitmen bersama untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan sehingga mampu mewujudkan Madrasah Maju, Bermutu, Mendunia, sejalan dengan transformasi pendidikan di lingkungan Kementerian Agama. Pengawas Madrasah Kecamatan Wonoayu juga menegaskan komitmennya untuk terus melakukan pendampingan secara berkelanjutan agar setiap madrasah mampu mengembangkan kurikulum yang relevan, inovatif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pembelajaran serta prestasi peserta didik.
Loading ...