Sidoarjo – Sembilan siswa kelas 7D program kelas tahfidz MTsN 4 Sidoarjo melaksanakan kegiatan tasmi’ juz 30 sesi pertama pada Jum’at, 18 September 2026, bertempat di Ruang Rupatama madrasah. Kegiatan ini menjadi momen istimewa karena disiarkan secara langsung (live) melalui akun Instagram resmi MTsN 4 Sidoarjo, sehingga para orang tua dan seluruh warga madrasah dapat menyaksikan dan menyimak langsung proses tasmi’ tersebut meski tidak hadir secara fisik di lokasi.
Tasmi’ merupakan kegiatan memperdengarkan hafalan Al-Qur’an secara langsung di hadapan pendengar atau penyimak sebagai bentuk evaluasi kelancaran dan kualitas hafalan santri. Dalam kegiatan ini, kesembilan siswa membaca juz 30 secara bergiliran dan bergantian, dimulai dari surat An-Naba’ hingga surat An-Nas, dalam satu rangkaian duduk yang menunjukkan kesiapan hafalan mereka secara utuh.
Proses tasmi’ disimak langsung oleh dua ustadzah pembina kelas tahfidz kelas 7, yaitu Ustadzah Ashimah Ummi Zahroh, S.Pd. dan Ustadzah Rahmania Lailatul Hijriyah, S.Pd.I. Keduanya merupakan guru khusus yang membina dan mendampingi program tahfidz kelas 7 secara intensif, memastikan setiap bacaan siswa sesuai dengan kaidah tajwid dan kelancaran hafalan yang telah dibina selama ini.
Adapun sembilan siswa kelas 7D yang mengikuti tasmi’ juz 30 pada hari ini adalah:
- M. Azka Maulana
- Ach Najmuddin
- Ahmad Rafi Andra Dwi Putra
- Akhmad Aqila Pranaja
- Shofi Faridatul
- Febby Setiana
- Lutfiyah Hanum
- Najwa Assyifa
- Assyifa Kanza
Kegiatan yang berlangsung khidmat ini menjadi bukti nyata dari kerja keras para siswa dalam menghafal dan menjaga hafalan (muroja’ah) setiap harinya, sehingga mereka mampu membacakan juz 30 secara lancar dalam satu kali duduk. Momen ini pun menjadi kebanggaan tersendiri bagi orang tua yang menyaksikan langsung buah dari perjuangan putra-putrinya melalui siaran langsung di Instagram.
Lebih dari sekadar evaluasi hafalan, kegiatan tasmi’ ini juga menjadi ajang promosi bagi MTsN 4 Sidoarjo bahwa madrasah ini menyelenggarakan program unggulan berupa kelas tahfidz yang baru resmi dimulai pada tahun ajaran ini. Berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya di mana tahfidz hanya berjalan sebagai kegiatan ekstrakurikuler, pada tahun ini siswa-siswi yang memiliki prestasi dan potensi di bidang tahfidz dikelompokkan secara khusus dalam kelas tahfidz tersendiri. Dengan sistem pengelompokan ini, pembinaan hafalan Al-Qur’an menjadi lebih tertata dan siswa mendapatkan sentuhan program-program tahfidz yang lebih mendalam dan terstruktur.
Melalui kegiatan tasmi’ yang rutin dan disiarkan secara terbuka ini, MTsN 4 Sidoarjo berharap dapat terus memotivasi seluruh siswa kelas tahfidz untuk semakin semangat menghafal Al-Qur’an, sekaligus memperkenalkan kepada masyarakat luas keunggulan program tahfidz yang dimiliki madrasah. (farah_ame)