MTs Negeri 4 Sidoarjo Hadir Sebagai Inspirasi
Hallo # sahabatreligi
MTsN 4 Sidoarjo Belajar Interaktif Dengan Wordwall
Jum’at (23/2/2024) peserta didik kelas VIII-A MT sN 4 Sidoarjo belajar IPA tentang optik . Mata merupakan salah satu alat optik . “Dalam pembelajaran tersebut peserta didik dapat mengidentifikasi bagian-bagian mata dan fungsinya serta mekanisme melihat mata “ kata Sri Utami sebagai guru IPA. Pembelajaran aktif adalah pembelajaran yang melibatkan interaksi guru dengan peserta didik, terjadi komunikasi dua arah. Guru dengan peserta didik, peserta didik dengan peserta didik. Media merupakan salah satu komponen penting dalam pembelajaran, yang meliputi alat secara fisik digunakan dalam menyampaikan materi pembelajaran. Mengingat gaya belajar yang bervariasi dari peserta didik, maka guru harus mengakomodir perbedaan tersebut. Berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 ada empat kompetensi guru yang meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial. Salah satu indikator kompetensi profesional guru yaitu mampu dan mau memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam proses pembelajaran untuk menjawab tantangan zaman.
Perkembangan informasi dan teknologi saat ini memberikan banyak manfaat dalam dunia pendidikan , diantaranya adanya berbagai macam aplikasi atau game. Sebagai upaya memanfaatkan gadget sebagai sumber belajar, maka guru dapat menggunakan game berbasis gadget. Aplikasi game yang sudah banyak digunakan oleh guru diantaranya google form, kahoot.id dan quiziz . Game edukasi adalah salah satu jenis media yang digunakan dalam pembelajaran berupa permainan dengan tujuan untuk merangsang daya pikir dan meningkatkan konsentrasi melalui media yang unik dan menarik.
Wordwall merupakan aplikasi berbasis website yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran seperti kuis interaktif, memasangkan pasangan, acak kata, dan anagram. Ada banyak fitur yang dapat Anda pilih sehingga memberikan banyak kemungkinan variasi dalam penyampaian materi ajar. Aplikasi ini menyediakan 18 template yang dapat diakses secara gratis. Dengan memvariasikan metode dan gaya ajar, peserta didik menjadi tidak jenuh selama pembelajaran. Berdasarkan hasil refleksi, 98% peserta didik senang belajar dengan game tersebut dan mereka senang belajar menggunakan gadget. Dengan prosentase yang tinggi tersebut menunjukkan bahwa dalam pembelajaran dengan game tersebut membuka ruang bagi siswa untuk berkreativitas dan berinovasi.
#KementerianSemuaAgama
#KemenagSidoarjo
#Kemenagri
#Sidoarjogemilang