Sidoarjo – Rangkaian seleksi penerimaan Anggota OSIM MTsN 2 Sidoarjo Tahun 2026 memasuki tahap akhir. Kegiatan seleksi ini menjadi bagian penting dalam menjaring siswa-siswi terbaik yang memiliki karakter kepemimpinan, tanggung jawab, kreativitas, prestasi, serta semangat untuk berkontribusi dalam berbagai kegiatan madrasah.
Mengusung semangat “Jadilah pemimpin yang berkarakter, berprestasi, dan menginspirasi”, proses seleksi dilaksanakan melalui beberapa tahapan, mulai dari pengumpulan formulir dan video pengenalan, tes tulis, tes wawancara, hingga tes orasi dan unjuk bakat.
Pada tahap seleksi ini, para calon anggota OSIM mendapatkan penilaian secara menyeluruh dari dua Pembina OSIM, Aprilia Mulyani, S.Pd. dan Moch. Rochim, dengan dukungan Waka Kesiswaan Rohmad Hariadi, S.Pd., M.Pd. serta Guru BK Ririn Nuli Ida, S.Pd.
Tidak hanya mengukur kemampuan akademik, proses seleksi juga memperhatikan berbagai aspek penting dalam kepemimpinan siswa, seperti kemampuan berkomunikasi, kepercayaan diri, kedisiplinan, tanggung jawab, kreativitas, sikap, kerja sama, serta potensi bakat yang dimiliki masing-masing peserta.

“OSIM bukan sekadar organisasi siswa, tetapi menjadi wadah untuk belajar memimpin, bekerja sama, bertanggung jawab, sekaligus memberikan kontribusi nyata bagi madrasah,” demikian semangat yang dibangun dalam proses seleksi.
Tahap tes orasi dan unjuk bakat menjadi salah satu momen menarik karena peserta diberikan kesempatan untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka di hadapan tim penilai. Beragam potensi dan karakter peserta menjadi gambaran bahwa MTsN 2 Sidoarjo memiliki generasi muda yang siap berkembang dan mengambil peran positif.
Melalui proses seleksi yang objektif dan terarah, diharapkan terpilih anggota OSIM yang tidak hanya aktif dalam kegiatan organisasi, tetapi juga mampu menjadi teladan, penggerak, dan inspirasi bagi seluruh siswa MTsN 2 Sidoarjo.
Selamat berjuang untuk seluruh calon anggota OSIM!
Siapa pun yang terpilih nantinya, semoga mampu membawa semangat baru, ide-ide kreatif, dan energi positif untuk kemajuan madrasah.