Sukses, 100% Peserta Didik Kelas 7 dan 8 Dinyatakan Naik Kelas

Click to share!

Kab. Sidoarjo (MTsN 4) – Saatnya wali kelas benar-benar memperjuangkan dan menyampaikan hasil proses pembelajaran peserta didik pada masing-masing kelas. Bimbingan, arahan dan pendampingan selama satu tahun seyogyanya berujung pada sebuah kesuksesan. Itulah sejatinya yang diharapkan oleh seluruh wali kelas.

Kini dengan mengambil tempat di ruang pertemuan telah berlangsung rapat kenaikan kelas. Rapat kenaikan kelas ini dihadiri oleh pimpinan madrasah beserta jajarannya termasuk wakil kepala madrasah, Kepala Tata Usaha, seluruh guru mata pelajaran dan wali kelas tentunya. Tepat pukul 10.00 Wib rapat pun dimulai. Acara demi acara terus bergulir, dan kini saatnya penyampaian kriteria kenaikan kelas bagi peserta didik tahun pelajaran 2021-2022, Senin (20/6).

Sri Utami bertindak sebagai wakil kepala madrasah bidang kurikulum telah mengawal jalannya rapat dinas kenaikan kelas. Disampaikan di depan seluruh peserta rapat, tiga kriteria kenaikan kelas yang menjadi acuan proses penentuan kenaikan kelas bagi peserta didik khususnya kelas 7 dan 8. Berdasarkan keputusan Kementerian Agama yang menyatakan bahwa syarat kenaikan kelas bagi peserta didik madrasah ada tiga yaitu pertama ujian akhir untuk kenaikan kelas dapat dilakukan dalam bentuk portofolio dari nilai rapor dan prestasi yang diperoleh sebelumnya, penugasan, tes yang dilakukan secara daring maupun luring, kedua ujian akhir semester untuk kenaikan kelas dirancang untuk mendorong aktivitas belajar yang bermakna, ketiga rumus perhitungan kenaikan kelas dapat ditentukan oleh satuan pendidikan atau madrasah.

Rapat kenaikan kelas benar-benar menyita perhatian, saat seluruh wali kelas menyampaikan laporan dari kondisi peserta didiknya. Di sini dapat disimpulkan, bahwa pendampingan yang dilakukan oleh seluruh wali kelas terhadap peserta didiknya di dalam kelas tidak dapat dipandang sebelah mata. Komunikasi yang efektif dan sinergitas antara wali kelas, peserta didik, dan orang tua terjalin sangat baik.

“Keberhasilan dalam Pendidikan, sejatinya tidak terlepas dari adanya tiga pilar, yang pertama dari orang tua, madrasah dan masyarakat. Jika tiga unsur ini saling bersinergi, maka tidak ada kata tidak mungkin tujuan pendidikan sesuai dengan target yang telah ditetapkan dapat dicapai secara maksimal,” paparnya. (NSPA).

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *